批判性思维测验

下面是一个陈述，后面跟着一个论证. 你应该认为这个论点是正确的. 然后就由你来决定这个论点是强还是弱. 不要让你对陈述的个人观点影响你对论点的评价.

声明: 如果人们能经常吃素就好了.
论点: 不，因为乳制品还需要饲养动物，这些动物以后还会被再次食用.

这个论点是强的还是弱的?

有力的论点
弱的论点

过度捕捞是指在某一区域捕捞的鱼太多的现象, 是什么导致了该地区鱼类的灭绝. 只有采取减少捕捞措施才能扭转这一趋势. 因此，必须引进和执行这些措施.

假设: 海洋地区鱼类种类的消失是不可取的.

假设是从文本中得出的吗?

假设
没有做假设

只假设下列陈述，并将其视为事实:

1. 所有爬行动物都产卵
2. 所有爬行动物都是脊椎动物
3. 所有的蛇都是爬行动物
4. 所有脊椎动物都有大脑
5. 有些爬行动物自己孵蛋
6. 大多数爬行动物有两个肺
7. 许多蛇只有一个肺
8. 眼镜蛇是毒蛇
9. 所有的爬行动物都是动物

结论:有些蛇自己孵蛋.

结论是否遵循陈述句?

结论
结论不成立

在著名的1971年斯坦福实验中, 24日正常, 健康的男学生被随机分配为“警卫”(12人)或“囚犯”(12人). 警卫们被赋予制服，并被指示维持秩序，但不得使用武力. 囚犯们被发给了囚服. 实验开始后不久，看守们为囚犯们编造了各种各样的句子. 叛乱分子被用灭火器击毙，当众脱衣或单独监禁也是一种惩罚. 随着实验的进行，卫兵的攻击性越来越强. 在某一时刻, 虐待发生在晚上, 因为警卫认为研究人员没有在观察. 事实证明，一些看守也以残忍对待囚犯为乐. 例如，囚犯们用一个袋子蒙住他们的头，用铁链锁住他们的脚踝. 最初，实验将持续14天. 然而，六天后实验停止了.

参与这项研究的学生并没有想到他们在这种情况下会做出这样的反应.

根据所给的文本，这个结论在多大程度上是正确的?

真正的
可能真的
需要更多信息
可能是假的
假

荷兰国旗

使用荷兰国旗是有官方规定的. 本协议适用于政府机构. 公民和公司应该遵守这一协议，但他们没有义务这么做.

• 国旗是国家的贡品，因此晚上不应该挂在外面. 因此，日出时升旗，日落时降旗. 只有当国旗两边被聚光灯照亮时, 它可能会在日落后继续悬挂. 关于降旗的时间有一个简单的经验法则. 在这个时刻，国旗的不同颜色之间不再有任何可见的差异.
• 旗帜不得触地.
• 在荷兰国旗上，除非有权这样做，否则不得做任何装饰或其他补充. 此外，还应避免将旗帜纯粹用于装饰. 然而，旗布也可以用于装饰，例如作为窗帘的形式.
• 橙色的三角旗只在王室成员的生日和国王节使用. 橙色的三角旗应与国旗的对角线一样长或略长.

结论:人们可以假设，荷兰国旗在晚上不会在政府大楼飘扬, 除非两边都有聚光灯照亮.

结论是否基于给定的文本?

结论
结论不成立